O céu aberto que recebeu os participantes logo na chegada ao Planetário do Colégio Estadual do Paraná, em Curitiba, favoreceu a observação da Lua e deu o tom à programação que encerrou, nesta quinta-feira (9), o 9º Encontro de Orientadores de Atividades do Projeto Futuro Integral na Escola. Além das sessões no planetário, os educadores participaram de oficinas ao ar livre, que apresentaram diferentes formas de explorar conceitos científicos de maneira prática e interativa.
Distribuídos em estações, os orientadores puderam observar o Sol por meio de um aparelho equipado com filtros de proteção para observação solar, conhecer o funcionamento de telescópios e acompanhar demonstrações que evidenciaram a intensidade da radiação solar, como experimentos que utilizam a concentração da luz para produzir calor. As atividades demonstraram como fenômenos presentes no cotidiano podem ser utilizados como recursos pedagógicos para despertar a curiosidade e estimular a investigação científica.
Divididos em dois grupos, os profissionais também participaram de uma sessão no Planetário, onde acompanharam uma apresentação sobre astronomia e exploraram constelações, movimentos celestes e outros fenômenos do universo.
A visita integrou a programação do Encontro, que neste ano teve como tema “A Permanência como Ação Pedagógica”. Ao longo de três dias, mais de 100 orientadores de 28 unidades do Sesc Paraná participaram de palestras, oficinas e momentos de troca de experiências voltados ao fortalecimento das práticas pedagógicas desenvolvidas pelo Projeto Futuro Integral na Escola.
Stephane Paglia Ramos, orientadora de atividades do Sesc Paranavaí, aprovou a experiência vivenciada durante os três dias na capital paranaense. “A gente sempre conversa muito na unidade sobre fazer o aluno se sentir querido e pertencente dentro da sala de aula. O pessoal do Departamento Nacional de Educação nos deu ótimas dicas, as oficinas que eles aplicaram foram muito gostosas de trabalhar. Eles sempre trazem uma nova visão, e a gente sempre volta para Paranavaí com muito gás. Desde as atividades até o momento do lanche, que para a maioria deles é o momento mais esperado, o Futuro Integral impacta diretamente na vida dos estudantes, tanto dentro de casa quanto na vida a adulta. Muitas vezes encontramos alguns alunos que foram nossos e eles sempre lembram do Sesc PR. É emocionante ver que eles ficam animados para participar porque sabem que é algo exclusivo deles”, disse.
Atualmente, o Projeto Futuro Integral na Escola atende mais de 9 mil estudantes em 34 municípios do Paraná.